Wasserkreislauf kennenlernen und verstehen. Begegnung mit Phänomenen der unbelebten Natur (3. Klasse Sachunterricht)

Im Unterrichtsentwurf wird das Thema "Wasserkreislauf" für die dritte Klasse der Grundschule behandelt, gemäß dem sächsischen Lehrplan. Es gehört zum vierten Lernbereich, der sich mit unbelebten Naturphänomenen beschäftigt. Die Schüler haben bereits grundlegende Kenntnisse über Wetterinformationen und die Bedeutung von Wettervorhersagen erworben. Der Entwurf zielt darauf ab, das Verständnis der Kinder für den Wasserkreislauf zu vertiefen und ihnen die Zusammenhänge der Natur näherzubringen.