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Die Delfintherapie als eine tiergestützte Therapie für Kinder mit Beeinträchtigungen
Inwiefern ist ein Bezug zur Integration und Inklusion sowie ihre Begünstigung in der pädagogischen Praxis möglich?
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Die Arbeit untersucht die Teilnahme autistischer Kinder an Delfintherapien und beleuchtet die Grundlagen der tiergestützten Therapie. Im Fokus steht eine Studie, die das Phänomen der Delfintherapie analysiert. Zudem wird erörtert, wie diese Therapieform in Deutschland im Kontext von Integration und Inklusion umgesetzt werden kann. Die Ergebnisse bieten wertvolle Einblicke in die Möglichkeiten und Herausforderungen der Heilpädagogik im Umgang mit autistischen Kindern.
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2019, měkká
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