Konzepte und Ansätze der naturwissenschaftlichen Bildung im Elementarbereich

Die Arbeit untersucht die naturwissenschaftliche Bildung im Elementarbereich und erläutert zunächst zentrale Begriffe. Sie beleuchtet die Entstehung und Einflussfaktoren von Bildungskonzepten, insbesondere das Konzept der Scientific Literacy. Es werden vier didaktische Ansätze vorgestellt: instruktive Methoden, erfahrungsbasierte Ansätze, Inquiry-Based Learning und projektbezogene Zugänge. Zudem wird das Konzept von Material, Energie und Stabilität behandelt. Abgerundet wird die Arbeit durch einen praktischen Teil, der die Durchführung und Reflexion eines Experiments zur Löslichkeit von Feststoffen in Wasser umfasst.