Die Rolle der Lehrkraft in der Montessoripädagogik. Eine entwicklungspsychologische Perspektive

Die Untersuchung beleuchtet die zentrale Rolle der Lehrkraft in der Montessoripädagogik aus entwicklungspsychologischer Sicht. Dabei wird insbesondere die Bedeutung von Empathie, Wertschätzung und Zurückhaltung hervorgehoben, um die kognitive Entwicklung der Kinder zu unterstützen. Durch Beobachtung und gezielte Förderung können Lehrkräfte die Selbstständigkeit und individuelle Entfaltung der Schüler stärken. Empirische Studien belegen die positiven Effekte der Freiarbeit und der kognitiven Förderung in Montessorischulen, was die Relevanz der Lehrkraft im Montessori-Konzept unterstreicht.