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Der Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 fokussiert auf die Didaktik im Fach Deutsch, insbesondere auf Erörterungen und Aufsätze. Er behandelt die Schwerpunktsetzungen der ersten und zweiten Teilaufgabe, die sich an den Anforderungen des Deutsch-Abiturs orientieren. Ziel ist es, Schüler gezielt auf die Prüfungsformate vorzubereiten und ihre Fähigkeiten im schriftlichen Ausdruck zu fördern.
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Erörterung eines nicht-fiktionalen Textes mit zwei Aufgabenstellungen incl. Lösungen. Klausur der Oberstufe, Wildis Streng
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