Grenzen und Chancen des digitalen Lesens

Die Studienarbeit untersucht die Auswirkungen digitaler Medien auf das Leseverhalten von Schülerinnen und Schülern. Angesichts der zunehmenden Bedeutung digitaler Medien in der Gesellschaft analysiert die Autorin, wie diese Veränderungen das Lesen beeinflussen. Die Arbeit, die an der Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main verfasst wurde, bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit den Herausforderungen und Chancen, die die Digitalisierung für die Lesekompetenz von Jugendlichen mit sich bringt.