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Der Mensch soll die Erde bebauen und hüten. Wie kann ich die Schöpfung bewahren?
Jahrgangsstufe 8
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Der Unterrichtsentwurf behandelt die zentrale Frage der Schöpfungsbewahrung und deren Bedeutung im Religionsunterricht. Er zielt darauf ab, Schüler für den verantwortungsvollen Umgang mit der Schöpfung zu sensibilisieren und ihnen die Notwendigkeit des Schutzes der Umwelt nahezubringen. Durch gezielte didaktische Ansätze sollen die Lernenden dazu angeregt werden, über ethische und religiöse Aspekte der Schöpfung nachzudenken und aktiv zu handeln.
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2015, měkká
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