Außerschulischer Lernort Kirche. Ein Einblick in das Konzept der Kirchenpädagogik

Das Buch behandelt die Bedeutung von Kirchen als außerschulische Lernorte, die nicht nur Glaubensinhalte vermitteln, sondern auch als Quellen für Geschichte, Kunst und Kultur fungieren. Es wird das Potenzial dieser Orte für die schulische Bildung hervorgehoben und die Rolle der Projektgruppe des Gemeindekollegs der VELKD thematisiert. Die Arbeit zeigt auf, wie Kirchen in den Unterricht integriert werden können, um Schülern ein umfassenderes Verständnis von Glauben und kulturellem Erbe zu ermöglichen.