Kapitoly z lingvodidaktiky německého jazyka

Vysokoškolská učebnice z didaktiky německého jazyka, určená přednostně studujícím oboru německého jazyka na pedagogických fakultách, ale také učitelům navštěvujícím kurzy celoživotního vzdělávání. Studijní text si klade za cíl seznámit s problematikou výuky němčiny na základních školách, jako je například vedení hodiny, testování a zkoušení, využití literatury a didaktických her nebo práce s audiovizuálními médii.