Strategisches Management in der Praxis. Informationsanalyse einer fiktiven Firma

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation, Note: 1,8, Europäische Fernhochschule Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Bachelor-Arbeit befasst sich mit einer betrieblichen Fragestellung der XYZ GmbH, indem sie die Frage beantwortet, welche Optionen sich dem Unternehmen zur strategischen Ausrichtung bieten, um langfristig erfolgreich zu sein. Das Kernelement der Arbeit ist die Informationsanalyse im Rahmen des Strategieentwicklungsprozesses. Zunächst erfolgt die Analyse des Unternehmens über einige von der Fachliteratur zum Thema des Strategischen Managements bereitgestellten Instrumenten und Werkzeugen. Durch die praxisnahe Verwendung werden bestehende Stärken und Schwächen des Unternehmens aus den wirtschaftlichen Verhältnissen, der Organisation und den operativen Feldern analysiert und identifiziert. Ein weiterer Hauptaspekt der vorliegenden Arbeit ist die Analyse der Umwelt in der sich das Unternehmen befindet. Anhand von sekundären Datenquellen werden die Branche, die Marktsituation, sich abzeichnende mögliche Trends und die Konkurrenzsituation analysiert und mögliche Chance und Risiken aufgezeigt. Die SWOT-Analyse führt letztlich die aus der Unternehmensund Umweltanalyse gewonnen Daten zusammen und gibt konkrete Empfehlungen über mögliche strategische Handlungsfelder für die XYZ GmbH. Die aus dieser Arbeit gewonnenen Erkenntnisse können als Grundlage für eine weitere Strategieentwicklung verwendet werden. Das strategische Management beschäftigt sich mit dem Aufbau, der Pflege und der Ausbeutung von strategischen Erfolgspositionen (SEP). Unter strategischen Erfolgspositionen versteht man die Fähigkeit, die es der Unternehmung erlaubt, im Vergleich zur Konkurrenz auch längerfristig überdurchschnittliche Ergebnisse zu erzielen. Man spricht in diesem Zusammenhang auch von Wettbewerbsvorteilen, Unique Selling Proposition (USP), strategischen Erfolgsfaktoren oder Kernkompetenzen.