Betriebliche Ausbildung versus Fremdbezug
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Die Humankapitaltheorie, soweit sie die betriebliche Ausbildung als Investition eines Unternehmens in das Humankapital seiner Mitarbeiter behandelt, unterscheidet zwischen allgemeinem, das heisst in mehreren Unternehmen nutzbarem, und speziellem Humankapital, das wiederum nur in dem ausbildenden Unternehmen genutzt werden kann. Im Falle der allgemeinen Ausbildung hat das Unternehmen als Entscheidungsgrössen der Humankapitalerhöhung die betriebliche Ausbildung zunächst wenig qualifizierter Mitarbeiter und/oder die Einstellung von hochqualifizierten Mitarbeitern zu berücksichtigen. Diesem Entscheidungsproblem, betrieblicher Ausbildung versus Fremdbezug, das bisher in der Literatur vernachlässigt wurde, widmet sich die vorliegende Arbeit, wobei explizit konstante und variable Qualitätsniveaus der Ausbildung, Arbeitsmarktbeschränkungen und Mindestqualitätsstandards der Ausbildung berücksichtigt werden. Die abgeleiteten Hypothesen werden im Lichte der derzeitig regen ausbildungspolitischen Diskussion erörtert.
Nákup knihy
Betriebliche Ausbildung versus Fremdbezug, Joachim-Friedrich Kapp
- Jazyk
- Rok vydání
- 1984
Doručení
Platební metody
2021 2022 2023
Navrhnout úpravu
- Titul
- Betriebliche Ausbildung versus Fremdbezug
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Joachim-Friedrich Kapp
- Vydavatel
- Lang
- Rok vydání
- 1984
- ISBN10
- 3820478086
- ISBN13
- 9783820478082
- Série
- Europäische Hochschulschriften : Reihe 5, Volks- und Betriebswirtschaft
- Kategorie
- Skripta a vysokoškolské učebnice
- Anotace
- Die Humankapitaltheorie, soweit sie die betriebliche Ausbildung als Investition eines Unternehmens in das Humankapital seiner Mitarbeiter behandelt, unterscheidet zwischen allgemeinem, das heisst in mehreren Unternehmen nutzbarem, und speziellem Humankapital, das wiederum nur in dem ausbildenden Unternehmen genutzt werden kann. Im Falle der allgemeinen Ausbildung hat das Unternehmen als Entscheidungsgrössen der Humankapitalerhöhung die betriebliche Ausbildung zunächst wenig qualifizierter Mitarbeiter und/oder die Einstellung von hochqualifizierten Mitarbeitern zu berücksichtigen. Diesem Entscheidungsproblem, betrieblicher Ausbildung versus Fremdbezug, das bisher in der Literatur vernachlässigt wurde, widmet sich die vorliegende Arbeit, wobei explizit konstante und variable Qualitätsniveaus der Ausbildung, Arbeitsmarktbeschränkungen und Mindestqualitätsstandards der Ausbildung berücksichtigt werden. Die abgeleiteten Hypothesen werden im Lichte der derzeitig regen ausbildungspolitischen Diskussion erörtert.