Sowjetpädagogik für straffällige Jugendliche des 21. Jahrhunderts? Versuch einer unvoreingenommenen Betrachtung der Pädagogik Anton MakarenkosAnna EmVyprodánoPohlídat
Misogynie als Grundeinstellung? Unwägbarkeiten bei der Auslegung von "Tentamina"Anna EmVyprodánoPohlídat
Das ungenutzte Potential des Kunstunterrichts. Pädagogisch-therapeutisches Handeln durch plastisches Gestalten mit verhaltensauffälligen Schülerinnen und SchülernAnna EmVyprodánoPohlídat
Das Potenzial der Sozialen Landwirtschaft für die Therapie von verhaltensgestörten Kindern und JugendlichenAnna EmVyprodánoPohlídat
Konzepte zum Umgang mit Unterrichtsstörungen in Klassen mit verhaltensgestörten SchülernAnna EmVyprodánoPohlídat