Transdisziplinarität in Kunst, Design, Architektur und KunstgeschichteKornelia ImeschVyprodáno4,3Pohlídat
Professionalisierung im Spannungsfeld von Kunst und PädagogikLucile Schwörer-MerzVyprodáno4,3Pohlídat
Emotionale Empfindungen bei Menschen mit einer Autismus-Spektrum-StörungLisa PokornyVyprodáno4,3Pohlídat