Literarisches und alltägliches Erzählen unter (fremd-)sprachendidaktischer PerspektiveRenate RiednerVyprodánoPohlídat
Bildungssprachliche Diskurse im Kontext linguistischer PerspektivenKristin TschernigVyprodánoPohlídat
Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als FremdspracheYongshun CaiVyprodánoPohlídat