Pedro Alberto Aburto Jarquín Knihy

Die Erfahrungen einer Lehrerin, die über 45 Jahre in verschiedenen Bildungseinrichtungen tätig war, bilden die Grundlage dieses Buches. Es vermittelt essentielle Fähigkeiten für Lehrer im 21. Jahrhundert und betont den konstruktivistischen sowie kompetenzbasierten Ansatz. Die Inhalte umfassen die Phasen des Unterrichts, integrierte Planung, Leistungsmessung, Motivation und Kommunikation im Klassenzimmer. Zudem werden Strategien vorgestellt, die das Lernen der Schüler unterstützen, sowie grundlegende Aspekte der Kompetenzbewertung.

Drawing on 45 years of teaching experience across various educational levels, this book outlines essential skills for 21st-century educators. It emphasizes Constructivism and a competency-based approach, detailing strategies for effective classroom management from planning to execution. Key elements such as integrated planning, student motivation, and communication are explored, alongside methods that enhance learning and competency assessment. This practical guide aims to equip teachers with the tools needed to foster an engaging and effective learning environment.

Este manual ofrece pautas metodológicas para que los docentes redacten el currículo, desde el diagnóstico hasta la presentación final. Se enfatiza el trabajo en equipo y la estrategia de "Aprender Haciendo", promoviendo la reflexión y la integración. Al finalizar, se sugiere consolidar la práctica con la teoría para una comprensión real.