Focusing on the energy sector, this work explores the critical role of user awareness in driving behavioral change amid natural resource scarcity. It employs both inductive and deductive research methods in Itaipulândia/PR, gathering quantitative and qualitative data. The findings reveal a prevalent "common sense" understanding of local environmental issues. In response, the author proposes a set of evaluation indicators based on the PIER methodology, aimed at enhancing the analysis and assessment of social and environmental factors in the community.
Bildung ist für einen Lehrer ein einzigartiges Wissensgebiet, weil das Verständnis und der Aufbau von Wissen in einer umfassenden Weise die praktische Entwicklung der Identifizierung Ihrer Zielgruppe und die Herausforderung der Implementierung von Unterrichtsressourcen, die auf effizientes Lernen abzielen, erfordert; dieses Buch zielt darauf ab, ein praktisches Werkzeug zur Verfügung zu stellen, das quantifizierte Ergebnisse über den Lernstil einer bestimmten Gruppe generiert und es dem Lehrer ermöglicht, Mittel zu bewerten und somit die beste Methode und Ressourcen zu wählen, wenn er einen Unterrichtsplan für eine bestimmte Klasse entwickelt. Das vorliegende Projekt stellt die Lernstile vor, die auf den von Felder-Silverman (1988) entwickelten Studien und vor allem auf dem Index der Lernstile (ILS) von Felder-Soloman (1991) basieren; die innovative Schaffung der personalisierten Anwendung EdA CS 1.0 und ihre Validierung, die ihre Verwendung als ein Werkzeug von großer Relevanz für den Manager vorschlägt, das es erlaubt, schnell, zuverlässig und in großem Umfang die Lernstile der Studenten einer beliebigen Bildungseinrichtung zu kennen.
Der Einsatz technologischer Hilfsmittel ist in Haushalten, Büros, Banken und vielen anderen Unternehmen alltäglich geworden. Menschen, die nicht die Möglichkeit hatten, zur Schule zu gehen, nutzen elektronische Bankterminals und einige Smartphone-Funktionen, bei denen sie bestimmte Symbole ohne große Schwierigkeiten erkennen müssen. Die wissenschaftliche Forschung und die Wissenschaften im Allgemeinen haben in einer erstaunlichen Geschwindigkeit Ergebnisse erzielt, die zu Beginn des letzten Jahrhunderts noch unvorstellbar waren. Allein die Geschwindigkeit, mit der ein Impfstoff gegen SARS-COV-2, den Erreger von Covid-19, gefunden wurde, ist ein Beweis dafür. Einige Impfstoffe brauchten Jahrzehnte der Entwicklung und Erprobung, um endlich Ergebnisse zu zeigen, aber im Falle von SARS-COV-2 in weniger als einem Jahr, die Tests befinden sich bereits in Phase 3 der Entwicklung und sind daher nur noch wenige Monate von Ergebnissen entfernt. Die Gesellschaft hat aufgrund des technologischen Fortschritts neue Verhaltensweisen angenommen. Computer sind in vielen Bereichen weit verbreitet und bringen eine digitale Sprache, eine höhere Geschwindigkeit bei der Übertragung und Speicherung von Informationen und sogar eine Veränderung der sozialen Beziehungen mit sich, insbesondere im Hinblick auf den Unterricht.
Die Arbeit zielt darauf ab, ein Modell zur Analyse sozialer und umweltbezogener Aspekte im Energiesektor zu entwickeln, wobei das Bewusstsein der Endverbraucher als Schlüssel zur Verhaltensänderung betrachtet wird. Angesichts der Verknappung natürlicher Ressourcen wird die Relevanz der Forschung deutlich. In Itaipulândia/PR wurden quantitative und qualitative Daten durch induktive und deduktive Methoden gesammelt. Die Ergebnisse zeigen ein grundlegendes Umweltbewusstsein in der Gemeinschaft, und es werden Indikatoren auf Basis der PIER-Methode zur Bewertung vorgeschlagen.
Der Beitrag erörtert die Bedeutung des praktischen Unterrichts in der geometrischen Optik, um das Verständnis der Schüler zu fördern. Dabei werden Laborarbeit, Schülerbeteiligung und kostengünstige Materialien hervorgehoben. Die Verbindung zwischen Theorie und Praxis ist entscheidend, um das Interesse der Schüler an Physik zu steigern.
