Jan Kořenský Knihy

Studie analyzuje možnosti mluveného projevu a vymezuje jeho teoretické předpoklady.

Práce si všímá mezioborovosti jazykovědy, vztahů lingvistiky k psychologii a sociologii a použitelnosti lingvistiky v dalších oborech společenského života.

Publikace shrnuje výsledky několikaletých zkoumání textů právních předpisů platných na území České republiky od roku 1918. Autoři předkládají odborné veřejnosti - právníkům, lingvistům a informatikům - poznatky z oblasti vztahů mezi obsahem práva, základními konceptuálními prostředky práva a jejich formálně jazykovými způsoby vyjádření.

Autorova pozornost se soustřeďuje k otázkám komunikace v jazyce, ve vědě, ve společnosti, řadí se k těm směrům, které se hlásí k tzv. komunikativnímu obratu v lingvistice, ve filozofii a ve společenských vědách.

Předkládáme soubor autorových statí, které byly porůznu publikovány v po­měrně dlouhém časovém období od devadesátých let až do dvacátých let nového století. Jak je zřejmé, jde o stati, jež tvoří několik tematických celků, které jsou však označeny pouze římskými číslicemi. První nejrozsáhlejší oddíl má obecně metodologický charakter. Zamýšlí se nad důsledky toho, co bývá označováno za obrat k jazyku nebo obrat ke ko­munikaci, v důsledku nedokonalého překladu také jako lingvistický obrat apod. Jde – stručně řečeno – o skutečnost, že si v určité chvíli zejména humanitní vědy a filosofie naléhavě uvědomily, že jejich specifické bádání se uskutečňuje jazy­kem – přesněji řečovou činností – a že jejich specifické předměty zkoumání jsou namnoze „překryty“ řečovou činností, do níž je třeba proniknout, aby mohly být teprve na tomto základě řešeny specifické problémy jednotlivých vědních huma­nitních oblastí. Druhý oddíl je věnován propracovávání jedné z možností, raději bychom řekli nezbytnosti, která vyplývá z požadavku důsledného domýšlení konsekvencí zmíněné noetické atmosféry pro další lingvistické bádání. Jde o myšlenku pro­cesuálního modelování řeči a jejích předpokladů, které je metodologické situaci předělu tisíciletí adekvátní a do značné míry radikálně revolucionizuje lingvis­tické myšlení v celé té podobě, jak se utvářelo po staletí včetně období klasických strukturalismů.

Předkládaný učební text má umožnit studentům filologických oborů, ale i dalších huma­nitních programů všestranné poznání řečové činnosti, textu a verbální komunikace, od­povídající výsledkům současné lingvistické teorie v jejím širokém interdisciplinárním kon­textu. Uspořádaný soubor aktuálních teoretických poznatků je zde zpracován do podoby analytického aparátu, který má sloužit k soustavné analýze jakékoliv v praxi uskutečněné komunikace, řečové činnosti (jako dynamické složky konkrétní komunikační situace a širší situace společenské). Posloupnost analytických operací sleduje vzájemné relace pojmů, jejich usouvztažnění, především však respektuje procesuální charakter komunikačních událostí. Instrukce k těmto operacím jsou doprovázeny otázkami a úkoly, jejichž cílem je hlubší osvojení základních pojmů (v textu zvýrazněny šedými rámečky), jejich vzájemné­ho usouvztažnění a aplikačních možností. K lepší orientaci v analytickém aparátu slouží rejstřík užívaných pojmů, uspořádaný abecedně a umístěný v závěru učebního textu.