Arno Zeuner Knihy

Der 1. Kongreß des Deutschen Sportlehrerverbandes fand mit über 1000 Teilnehmern, mehr als 200 Veranstaltungen und 60 sportpraktischen Angeboten bei Sportlehrern und -wissenschaftlern eine große Resonanz. Der vorliegende Band dokumentiert die Breite, aber auch die Spezifik der gehaltenen Referate, die das Thema des Kongresses 'Sport unterrichten - Anspruch und Wirklichkeit' von verschiedenen Seiten beleuchten und variieren. Die Beiträge spiegeln das Typische des Kongresses wider, die auffallend enge und gelungene Verbindung von Praxis und Theorie.

Interesse am Sporttreiben bewirken - auch durch und für das Turnen! Unter dieser Zielsetzung wird versucht, bisherige Erkenntnisse und Ideen zusammenzuführen, aber auch Neues einzubringen: Die Einbindung in ein Unterrichtskonzept, das formgebundenes und freies Turnen gleichermassen berücksichtigt; Schulstufenspezifika, die für die Klassen 5-7 und 8-10 unterschiedliche Akzente setzen; Anstreben von Bewegungskönnen und Erfolgserlebnisse für möglichst alle Schüler durch Vielfalt und Bescheidenheit von Leistungsansprüchen. Konturen einer Schulmethodik Gerätturnen sollen damit wieder in die Diskussion gebracht werden, Gerätturnen als eine Grundsportart in der Schule bekräftigen und eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung anregen.

Interesse am Sporttreiben bewirken - auch durch und für die Leichtathletik. Unter dieser Zielsetzung wird versucht, bisherige Erkenntnisse und Ideen zusammenzuführen, aber auch Neues einzubringen: Die Einbindung in ein Unterrichtskonzept, das sportliche und pädagogische Orientierungen gleichermassen berücksichtigt; Schulstufenspezifika, die Einförmigkeit und Anspruchslosigkeit reduzieren können; Schulsporttechniken, die Schüler in relativ kurzer Zeit erlernen und eine Verbesserung der messbaren Leistungen ermöglichen; Motivierung durch Leistungsfortschritt und das Spielen mit messbaren Leistungen.