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Die zunehmende Digitalisierung macht auch vor unserem Bildungssystem nicht Halt – die Stimmen, die mehr Einsatz von digitalen Medien beim Lehren und Lernen fordern, werden immer lauter. Schon die Kleinsten sind an iPads gewöhnt, Schulen setzen immer mehr auf digitale Medien und bei der beruflichen Weiterbildung sind Tablets und digitale Whiteboards inzwischen üblich. Eine Entwicklung, die nicht nur Vorteile mit sich bringt – ganz im Gegenteil. Gerald Lembke und Ingo Leipner zeigen die dunkle Seite der Ökonomisierung und Digitalisierung von Bildung. Kinder und Jugendliche entwickeln ein bulimieartiges Lernverhalten: Dinge werden schnell und kontextfrei auswendig gelernt, in der Prüfung »ausgekotzt« – und sofort wieder vergessen. Die Autoren belegen diese und andere Gefahren für unser Bildungssystem. Eine eindringliche Warnung – und ein Plädoyer für eine durchdachte Nutzung digitaler Medien.
Nákup knihy
Die Lüge der digitalen Bildung, Gerald Lembke, Ingo Leipner
- Jazyk
- Rok vydání
- 2015
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- (pevná),
- Stav knihy
- Dobrá
- Cena
- 129 Kč
Doručení
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- Titul
- Die Lüge der digitalen Bildung
- Jazyk
- německy
- Autoři
- Gerald Lembke, Ingo Leipner
- Vydavatel
- Redline Verlag
- Rok vydání
- 2015
- Vazba
- pevná
- Počet stran
- 256
- ISBN10
- 3868815686
- ISBN13
- 9783868815689
- Série
- Štítky
- Naučná literatura, Příručky a návody, Rodina, Mateřství & Rodičovství, Děti, Škola, Vzdělávání & školství, Společnost, Odborná literatura, Rodičovství, Politické teorie, Studium, Média a mediální komunikace, Výcvik, trénink, Učitelé, učitelky, Maturita, Občanské právo, Vývoj a výchova dítěte, Digitální média, Mediální gramotnost, E-learning
- Anotace
- Die zunehmende Digitalisierung macht auch vor unserem Bildungssystem nicht Halt – die Stimmen, die mehr Einsatz von digitalen Medien beim Lehren und Lernen fordern, werden immer lauter. Schon die Kleinsten sind an iPads gewöhnt, Schulen setzen immer mehr auf digitale Medien und bei der beruflichen Weiterbildung sind Tablets und digitale Whiteboards inzwischen üblich. Eine Entwicklung, die nicht nur Vorteile mit sich bringt – ganz im Gegenteil. Gerald Lembke und Ingo Leipner zeigen die dunkle Seite der Ökonomisierung und Digitalisierung von Bildung. Kinder und Jugendliche entwickeln ein bulimieartiges Lernverhalten: Dinge werden schnell und kontextfrei auswendig gelernt, in der Prüfung »ausgekotzt« – und sofort wieder vergessen. Die Autoren belegen diese und andere Gefahren für unser Bildungssystem. Eine eindringliche Warnung – und ein Plädoyer für eine durchdachte Nutzung digitaler Medien.