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Übergänge in Schule und Lehrerbildung
Liselotte Denner
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Einzeln und Gemeinsam
Helma Lutz
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Kompaktwissen Kinder unter 3 Jahren
H. Brigitte Rüther-Dahlmanns
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Empirische Forschung zu schulischen Handlungsfeldern
Angela Forstner-Ebhart
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Die Zukunft sichern: Jugend, Ausbildung, Teilhabe
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Stationenlesen Klasse 1/2
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Stationenlesen Klasse 3/4
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Wien - wir "bilden" die Zukunft
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Beziehungen in Schule und Unterricht
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Janina Fetzer
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Mathias und Amadou
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Das pflügende Klassenzimmer
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Schule für Kranke im Umbruch
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Sensomotorische Lebensweisen
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Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur I
Ulrike Eder
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Menschenbildnis in der Diskussion
Gisela Breitling
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Gemeinsam unterwegs zur inklusiven Schule
Susanne Peters-Schildgen
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Schule in Österreich
Helmut Engelbrecht
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An der pädagogischen Front
Gernot Wainig
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Geschichte der europäischen Universität
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Chilonium
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Schule in Bottrop
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Spielerisch Deutsch lernen
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Studieren mit Köpfchen
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Europa leben und gestalten
Matthias Busch
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Das NLP-Praxisbuch für Lehrer
Petra Dannemeyer
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30 x DaZ für 45 Minuten
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Das Universal-Lesetagebuch für alle Englisch-Lektüren
Kristina Hingst-Hock
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Bergakademische Geschichten
Dietrich Stoyan
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Lehrersprache richtig einsetzen
Christiane Eiberger
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Deutsch lernen mit Milli und Poldi
Maria Schmetz
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Maria Schmetz
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Blitzschnelle Hortspiele
Andrea Erkert
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Startkapital Natur
Andreas Raith
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Selbst - Lernen - können
Claudia Solzbacher
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Schlüsselqualifikationen - Türöffner für die Zukunft
Antonia Klein
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Sprache als Lernmedium im Fachunterricht
Magdalena Michalak
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Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken
Klaus Rummler
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Personale Kompetenzen in der Frühpädagogik
Michaela S. Müller
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Schulsozialarbeit
Karsten Speck
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Hygiene in Kindertagesstätten
Ronald Giemulla
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Kooperatives Lernen
Frank Borsch
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Professionelles Wissen und Handeln von KrippenerzieherInnen
Nadine Berlips
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Vom Kritzeln zum Meisterwerk
Ute Lantelme
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Kita-Kinder machen Theater
Bernadette Kowolik
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