Kurikulární reforma a tvorba vzdělávacích programů ve středním odborném vzděláváníKolektiv autorůVyprodánoPohlídat
Vliv složení třídy, metod uplatňovaných učitelem a využívání technologií na výsledky českých žáků. Sekundární analýza PISA 2015Kolektiv autorůVyprodánoPohlídat
Role rodičů, učitelů a moderních technologií v rozvoji čtenářské gramotnosti žáků 4. tříd ZŠ v České republice. Sekundární analýza PIRLS 2016Kolektiv autorůVyprodánoPohlídat
Modulární projektování školních vzdělávacích programů v odborném vzděláváníJana KašparováVyprodánoPohlídat
Programy pro školy a zájmové skupiny ve stálých expozicích Národní galerie v PrazeKolektiv autorůVyprodánoPohlídat
Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním v základních školáchDagmar OpatřilováVyprodánoPohlídat
Didaktické znalosti obsahu a jejich význam pro oborové didaktiky, tvorbu kurikula a učitelské vzděláváníTomáš JaníkVyprodánoPohlídat
Výukové aktivity pro děti s autismem : individuální hodnocení a léčebně vzdělávací program pro děti s autismem a děti s podobným vývojovým postiženímLeslie WatersVyprodánoPohlídat
Didaktika zpěvu pro sólisty, sborové pěvce a budoucí pěvecké pedagogyJarmila Vrchotová-PátováVyprodánoPohlídat
Psychoedukační profil, revidované vydání (PEP-R) : individuální hodnocení a léčebně vzdělávací program pro děti s autismem a děti s podobným vývojovým postiženímMiroslava JelínkováVyprodánoPohlídat