Autor, jedna z předních světových autorit v oboru managementu a vedení lidí, dokazuje, že jedinou konkurenční výhodou, kterou může organizace získat, je schopnost učit se rychleji než konkurence. V knize popisuje, jak se organizace mohou zbavit "poruch učení", které ohrožují jejich produktivitu a úspěch, a to tím, že si osvojí zásady systémového myšlení a strategie učící se organizace, strategie, jež rozvíjejí schopnost lidí dosahovat výsledků, na nichž jim opravdu záleží.
Efektivnosti je možné a nutné se učit. Druckerova klasická kniha z roku 1967 zůstává cenným nástrojem seberozvoje pro vedoucí a znalostní pracovníky, když systematicky analyzuje předpoklady jejich efektivnosti a ukazuje, jak se osobní efektivnosti učit, aby dokázali dělat správné věci. Peter Drucker identifikuje pět praktických postupů - návyků myšlení, které je třeba osvojit pro efektivní vedení:
1. Efektivní pracovníci vědí, jak využít svůj čas a snaží se řídit tím, co mohou mít pod kontrolou.
2. Zaměřují se na produktivní přispění, které se projevuje ve vnějším prostředí, a soustředí se na žádoucí výsledky.
3. Staví na silných stránkách, jak svých, tak svých kolegů, a využívají výhodných aspektů situace.
4. Soustředí se na omezený počet důležitých oblastí, kde může prvotřídní výkon přinést vynikající výsledky, a určují priority.
5. Přijímají efektivní rozhodnutí, která vyžadují správné kroky v správném pořadí a zaměřují se na několik zásadních rozhodnutí.
Efektivnost vedoucích pracovníků je klíčová pro sladění potřeb organizace a jednotlivce, což činí učení se efektivnosti nezbytným.
