Klasika středoškolské Fyziky, výborná řada učebnic.
Kupuješ přesně tu knihu, která je na fotce
Parametry
Více o knize
Učebnice je součástí ucelené řady tematicky zaměřených učebnic fyziky. Svým pojetím,způsobem výkladu učiva a použitou terminologií navazuje na předcházející učebnice: Mechanika, Molekulová fyzika a termika, Mechanické kmitání a vlnění. Je určena především pro výuku na gymnáziu ve vzdělávacích programech s větší hodinovou dotací předmětu fyzika a obsahem i zpracováním odpovídá přírodovědně zaměřené výuce. Protože učitelé mají možnost volby různých vzdělávacích cest, není jednoznačně stanoveno, ve kterém ročníku má být učivo v učebnici obsažené probíráno. Vzhledem k návaznostem na předcházející učebnice a s ohledem na přípravu žáků v matematice by bylo optimální, kdyby výuka podle této učebnice byla náplní výuky fyziky ve třetím ročníku čtyřletého gymnázia, popř. v sedmém ročníku osmiletého gymnázia. 5., přepracované vydání. Dotisk v r. 2009
Skladem máme celkem knihy Fyzika pro gymnázia. Elektřina a magnetismus (1993).
Nákup knihy
Fyzika pro gymnázia. Elektřina a magnetismus, Oldřich Lepil, Přemysl Šedivý
- Jazyk
- Rok vydání
- 1993,
- Stav knihy
- Poškozená
- Cena
- 39 Kč
Doručení
Platební metody
- Jazyk
- česky
- Autoři
- Oldřich Lepil, Přemysl Šedivý
- Vydavatel
- Galaxie
- Rok vydání
- 1993
- ISBN10
- 8085204207
- ISBN13
- 9788085204209
- Série
- Fyzika pro gymnázia
- Kolekce
- ABC pro střední školy
- Štítky
- Naučná literatura, Učebnice, Přírodní vědy, Středoškolské učebnice, Učebnice fyziky, Elektřina, Magnetismus
- Hodnocení
- 3,1 z 5
- Anotace
- Učebnice je součástí ucelené řady tematicky zaměřených učebnic fyziky. Svým pojetím,způsobem výkladu učiva a použitou terminologií navazuje na předcházející učebnice: Mechanika, Molekulová fyzika a termika, Mechanické kmitání a vlnění. Je určena především pro výuku na gymnáziu ve vzdělávacích programech s větší hodinovou dotací předmětu fyzika a obsahem i zpracováním odpovídá přírodovědně zaměřené výuce. Protože učitelé mají možnost volby různých vzdělávacích cest, není jednoznačně stanoveno, ve kterém ročníku má být učivo v učebnici obsažené probíráno. Vzhledem k návaznostem na předcházející učebnice a s ohledem na přípravu žáků v matematice by bylo optimální, kdyby výuka podle této učebnice byla náplní výuky fyziky ve třetím ročníku čtyřletého gymnázia, popř. v sedmém ročníku osmiletého gymnázia. 5., přepracované vydání. Dotisk v r. 2009