Poznatky o žákovských prekoncepcích mentálního postižení v kontextu proměny paradigmatu současného vzděláváníJakub PivarčVyprodáno4,3Pohlídat
Specifické aspekty výuky českého jazyka na středních školách u žáků se zrakovým postiženímKlára EliáškováVyprodáno4,4Pohlídat
