Affektive Komponenten der Lernerpersönlichkeit und FremdsprachenerwerbGert SolmeckeVyprodáno4,3Pohlídat
Einsträngigkeit und Mehrsträngigkeit der Handlungsführung in literarischen TextenReingard M. NischikVyprodáno4,3Pohlídat
Sprachliche Variation und Spracheinstellungen bei Schulkindern und -jugendlichenRenate PortzVyprodáno4,3Pohlídat
