Die deutsche Sprache im Gespräch und in simulierter MündlichkeitNicoletta GagliardiVyprodáno4,3Pohlídat
Sachfachunterricht in der Fremdsprache Deutsch oder FranzösischGe rald SchlemmingerVyprodáno4,3Pohlídat
Neue Wege für frühe Bildung und Förderung im Forschungsfeld Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT)Annette SchmittVyprodáno4,3Pohlídat
Facetten eines kompetenzorientierten Literaturunterrichts in der Sekundarstufe IIGünter GrafVyprodáno4,3Pohlídat
Literarische Analyse ohne Grammatik ist wie ein Storch auf einem BeinRenate MusanVyprodáno4,3Pohlídat