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Neuzeitliche Unterrichtsgestaltung
Karl Stocker
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Pädagogisches Lexikon
Martin Stallmann
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Schulleistung und Leistungsschule
Ilse Lichtenstein Rother
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Gruppendynamisches Training in der Lehrerbildung
Margarete Lutz
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Erfahrungen von morgen
Paul Feldmann
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Das weiterführende Lesen
Peter Braun
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Didaktik
Hermann Röhrs
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Die Sonderpädagogik als Forschungsproblem in Deutschland
Anton Reinartz
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Am Anfang war das Lächeln
Walter Jahn
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Pestalozzi über seine Anstalt in Stans
Johann Heinrich Pestalozzi
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Von der antiautoritären zur proletarischen Erziehung
Lutz von Werder
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Motivation und Lernerfolg
Robert Frank Mager
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Einführung in die kybernetische Pädagogik
Helmar Frank
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Probleme, Prioritäten, Perspektiven des fremdsprachlichen Unterrichts
Kolektiv autorů
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Familie und Kollektiv im Kibbutz
Ludwig Liegle
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Die Fragwürdigkeit der Zensurengebung
Karlheinz Ingenkamp
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Religionspädagogik des Kleinkindes
Pierre Ranwez
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Erziehung zur Begabung
Elisabeth Beer
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Gesellschaftliche Aspekte der Heimerziehung
Paul Schmidle
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Eltern, Kinder & [und] Co
Elisabeth Beer
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Der Grundschulunterricht
Rudolf Mücke
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Der auffällige Schüler
Garth J. Blackham
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Kritische Erziehungswissenschaft und kommunikative Didaktik
Karl-Hermann Wewetzer
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jugend aktiv
Walter Wanner
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Grundzüge der Didaktik des kooperativen Unterrichts
Robert Ulshöfer
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Entfaltung der Kreativität
Ulrich Beer
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Eltern und Teenager
Haim G. Ginott
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Kursentwicklung für die Berufsausbildung
Robert Frank Mager
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Die pädagogische Dimension der Physik
Martin Wagenschein
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Bibliographie zur antiautoritären Erziehung
Johannes Claßen
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Kinderkreuzzug oder Beginnt die Revolution in den Schulen?
Günter Amendt
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Pubertät
Didier-Jacques Duché
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Der schlechte Schüler
Elfriede Höhn
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Die Kinder der Zukunft
Bruno Bettelheim
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Chancengleichheit durch Förderung
Günter Bechert
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Jugendschrifttum
Karl Ernst Maier
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Wörterbuch kritische Erziehung
Eberhard Rauch
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Bestandsaufnahme Deutschunterricht
Heinz Ide
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Das Elend der spätbürgerlichen Pädagogik
Hans-Jochen Gamm
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Lehrlinge, die vergessene Majorität
Wolfgang Dietrich Winterhager
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Schule ohne Klassenschranken
Kolektiv autorů
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Der Lehrer in Schule und Gesellschaft
Klaus Betzen
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Identität und religiöse Einstellung
Helmut Reiser
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Böses kommt aus Kinderbüchern
Otto F. Gmelin
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Kleine Flechtenkunde
Rosmarie Lehmann
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Studien zur sprachlichen Sozialisation
Basil Bernstein
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Ansätze zu einem kritischen Literaturunterricht in der Sekundarstufe
Hartmut Riemenschneider
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Was ist wo interpretiert?
Reinhard Schlepper
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