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Wirkmechanismen virtueller Arbeitsmittel am Beispiel des ProzentbandsAlexander WillmsVyprodánoPohlídat
Deutsch lehren und lernen - diversitätssensible Vermittlung und FörderungJulia FestmanVyprodánoPohlídat
Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen FörderungJens-Christian FischerVyprodánoPohlídat
Kompetenzen von Instrumental- und Gesangslehrenden im heutigen BerufsfeldMichael LugitschVyprodánoPohlídat
Biliteralität im Spannungsfeld von persönlicher Identitätsbildung und institutioneller SprachenförderpolitikTanja SterlingVyprodánoPohlídat
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an HochschulenAnke HanftVyprodánoPohlídat
Die Organisation des Übergangs Schule-Hochschule deutscher HochschulenCornelia DriesenVyprodánoPohlídat