Beurteilung und Popularisierung der Pädagogischen Lesungen in der DDRRoberto HübnerVyprodánoPohlídat
Die Pädagogischen Lesungen der DDR in der Erinnerung von Zeitzeug*innenKristina KoebeVyprodánoPohlídat
Ideal - Pflicht - Zumutung: Menschenrechtsbildung aus multidisziplinärer PerspektiveGeorg LaussVyprodánoPohlídat
Sprachspielerische und sprachverfremdende Texte im Deutschunterricht der SekundarstufenWinfried UlrichVyprodánoPohlídat
Gemeinsam mit- und voneinander lernen: Nachbarsprachenlernen und SchulaustauschSabine JemtgesVyprodánoPohlídat
